Seminario di formazione 'Comenius Pupil's mobility'

A Roma per parlare dell’importanza della mobilità per la crescita e la formazione degli studenti italiani ed europei.

di Rudi Bartolini

Il programma Comenius-LLP, iniziato con una fase pilota nel 2007/08, vuole favorire la mobilità degli studenti fra paesi europei, dando la possibilità ai giovani di trascorrere un periodo di studio in una scuola di un paese aderente al programma per effettuare un'esperienza di apprendimento europea, sviluppando la comprensione della diversità culturale e linguistica.
Un'opportunità per apprendere nuove conoscenze e competenze, ma anche e soprattutto per crescere come cittadini europei. Un'esperienza sempre più significativa nell’attuale società dell'informazione e della comunicazione: in un mondo iper-connesso, dove basta un click per passare da Roma a Helsinki, resta comunque importante calarsi fisicamente e vivere in prima persona le diverse realtà culturali.

Comenius aiuta inoltre a stabilire una cooperazione sostenibile e proficua tra le scuole coinvolte e a sviluppare una dimensione europea dell’educazione scolastica.

La mobilità è riservata agli alunni delle scuole superiori coinvolte in un partenariato Comenius, sia multilaterale che bilaterale, con altre gemelle europee.

Al momento i paesi aderenti sono Austria, Belgio, Repubblica Ceca, Danimarca, Estonia, Finlandia, Francia, Italia, Lettonia, Lussemburgo, Norvegia, Spagna e Svezia.

Da questi Paesi, a partire da agosto 2010, l'Italia vedrà arrivare 126 alunni; 176 invece i ragazzi italiani in partenza verso di essi.

Nel 2009 sono state 50 le scuole che si sono candidate per partecipare all'azione Comenius, il prossimo bando sarà pubblicato a settembre per l'anno scolastico 2011/2012.

Per sottolineare il successo di Comenius, riportiamo due citazioni tratte dal Rapporto di valutazione sul progetto pilota condotto da EFIL e dalla Pubblicazione della Commissione europea DG Istruzione e cultura, “Comenius success stories. - Mobility creates opportunities:

"My stay went very well – better than I hoped. One reason is my wonderful family, which made my stay very pleasant. This experience has learnt me a lot about independence, understanding and the importance of friendships […] My language skills have improved a lot. I also had a chance to become familiar with some school subjects that I’m not able to study in my own school in Finland."
(Finnish girl staying 3 months in Italy)

"From the more personal point of view it has taught me to organise certain aspects of my life, things I had always left to my family to do, things like organising money and budgeting, and even simpler things, washing and ironing[…] I know something about myself that I have never known before. I can do everything. Nothing is impossible."
(Italian girl staying 3 months in Germany)

Di tutto questo si parlerà martedì 6 luglio a Roma dove si terrà il seminario di formazione Comenius Pupil's mobility durante il quale docenti e studenti si incontreranno per confrontarsi su obiettivi, strategie e prospettive dell’azione Comenius.
Durante l’incontro è prevista una conferenza stampa per illustrare il lavoro e le esperienze svolte fino ad oggi.

NEWS

01 settembre 2010

Aperte le iscrizioni ai Corsi di formazione PON 2007-2013

Un'importante opportunità per i docenti della scuola volta a promuovere lo sviluppo di metodologie didattiche innovative.

di Indire


Selezione per Tutor di progetto - PQM a.s. 2010-2011

È possibile proporre la propria candidatura fino al 19 Luglio 2010.

di Indire

Parte il riordino della scuola secondaria superiore

Il MIUR comunica le prime misure di accompagnamento al riordino del secondo ciclo.

di Rudi Bartolini

'Gender Differencies in Educational Outcomes: Measures Taken and Current Situation in Europe'

Un nuovo studio della rete Eurydice sulle differenze di genere nei risultati dell’apprendimento.

di Erica Cimò

Buon Compleanno Grundtvig!

A Firenze la festa per i 10 anni del programma Grundtvig.

di Elena Maddalena

Due scuole di Berlino studiate dagli studenti per gli studenti

Documentate in Abitare la Scuola due realizzazioni che riaffermano il diritto dei bambini ad un ambiente colto, complesso e ricco di vitalità.

di Franca Pampaloni

2010 eLearning Awards

Aperte le registrazioni per partecipare alla più importante competizione europea su nuove tecnologie e didattica.

di Laura Franceschi


iscriviti a indireALERT

archivio numeri precedenti